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| 人的教育 |
| 文：殘伯 ／
出處：應佛之印 |
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人、自入胎、出世、成長、開發，歷經嬰兒、稚齡、幼、少、青、中、老等年齡層，以至死亡之前，幾乎離不開學習的範疇。 |
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| 佛性在那裏？ |
| 文：癡尊者 ／
出處：紅塵甘露 |
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佛，是梵語BUDDHA「佛陀」的簡稱，新譯者以為古人稱佛陀就是「浮圖」，實際上浮圖的梵語是STUPA「素堵波」，乃是「塔」的意思，與佛陀為大覺智者的含義差異很大。 |
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| 隨緣的覺察 |
| 文：編輯部 ／
出處：徵文廣場 |
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清晨，張開雙眼迎旭日，又賺到一天了！穿上昨夜上床之前脫下的鞋子，合掌感恩！感恩！「哈 ---- 」怎麼打這麼大的一個哈欠？噢！昨晚睡眠的品質不好。 |
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| 不思善 不思惡 |
| 文：編輯部 ／
出處：孺慕之情 |
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工作崗位上，每當飛黃騰達、勢力得意之時，人往往自以為傲，以己是聖賢，而視貧苦之人為凡夫，因之輕視別人，不知輕視別人，就是輕視自己。 |
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| 白鷺鷥與白戇鴨 |
| 文：編輯部 ／
出處：孺慕之情 |
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白鷺鷥與白戇鴨，二者皆冠以「白」姓，看「白帥帥」的外表，雖徒然相似；但遠觀其體態，卻是「環肥」、「燕瘦」有別，若論其智慧，二者相差更不可以道里計。 |
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| 緬懷誠師 |
| 文：編輯部 ／
出處：孺慕之情 |
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若誠法師捨報已百日；雖說無常是出家眾必須面對的日常課題，但事一關己又不同，能坦然面對的有幾人? |
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251期 2010年9月刊
